学风建设倡议书

学风建设倡议书

学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。

在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。

众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风，也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径，更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。

学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向高英语080 班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：

一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。

二、加强自律意识，严守校纪校规

遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。

三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧！

亲爱的同学们：

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。近年来，我校在狠抓教学质量、教学纪律的同时，努力改善教学环境，营造了良好的育人环境，使“德业双修，学而不厌”的学风深深的植根于广大同学心中。近期，学校又积极组织开展了“学风建设月”活动，为配合学校做好这项工作，我们郑重向全系同学发出倡议：

一、要秉承“德业双修，学而不厌”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、.树立“建优良学风，从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，考试不作弊。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条，特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

四、要学会学习、学会思考。学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提高为人民服务的本领。

五、积极参与学校的学风建设活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的技能人才。

六、积极创建优良班级

同学们，新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感，学校建设高水平职业院校的奋斗目标任重道远。我们应该走在时代的前沿，与社会同步，与学校发展同步，从自身做起，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量！

亲爱的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。优良学风能使同学们自尊、自强、自信、自律。

大学，学习始终是不变的主题，我们应握紧前行的风帆，用理性面对学习、生活、感情，树立起优良学风，以饱满的激情与积极向上的精神风貌融入到学风建设中。积极建设优良的学风，努力营造优良的校风，是我们每一位航空分院学子的责任和义务。在这里，我们倡议航空分院的同学们在学风建设活动中要努力做到以下几点：

一、坚定理想，立志成才

树立正确的人生理想和远大的成才目标，树立科学的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的复合型人才。

二、明确目标，端正态度

树立明确的学习目标，制订切合实际的学习计划，端正学习态度，刻苦钻研，严谨求实。增强学习动力，养成良好的学习习惯。熟练掌握专业知识技能，用实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。在学习过程中树立起正确的学习态度，勤奋学习，认真作业;在此基础上，独立思考和钻研，进一步掌握学习科学方法，提高学习效率。

三、严于律己，自强不息

严格遵守学院的各项规章制度。做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不赌博、不打架斗殴、考试不作弊，严肃考风考纪。树立诚信考试光荣，作弊违纪可耻的观念。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示出当代大学生诚信、文明、自觉、向上的真我风采。

四、敢于创新，勤于实践

注重学习的主观能动性和内在积极性的发挥，积极参加社会实践及公益活动，在实践中提高综合素质，拓展综合能力;积极参加科技活动、创业计划大赛和课外科技作品竞赛等，广泛学习各类知识和技能，努力培养实践能力和创新精神。

同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的学习生活做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现厚积薄发!

回首过去，我们勤勤恳恳、脚踏实地;展望未来，我们任重道远、信心满怀。让我们以此次学风建设活动为契机，树立正确的 ……此处隐藏2468个字……尚。让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为加强学风建设贡献力量。

同学们：

学风，彰显着大学的气质；学风，蕴含着大学的灵魂。学风，是读书之风，是治学之风，是做人之风。为全面落实学院学风建设、营造良好的学习氛围，共青团绍兴文理学院元培学院委员会向全院青年学生发出倡议：

1、文明有礼，珍惜课堂。“不学礼，无以立”，在课堂上，严格遵守课堂纪律，按时上下课,不迟到，不早退，不旷课。尊师重教，注重课堂礼仪，保持衣冠整洁、举止文明，不吃早餐零食，不玩手机，不打瞌睡，不交头接耳，不做与课程无关的事；杜绝作弊，诚信考试。

2、立志尚学，乐学多思。“非学无以广才，非志无以成学”，制定好学年学习计划，掌握学习规律，提高学习效率，关注国际国内大事，胸怀祖国，放眼世界；走进图书馆、阅览室，读万卷书，行万里路。养成良好的自主学习习惯，慎独，思辨。

3、互学共赢，和而不同。“见贤思齐焉”，强化团队意识，积极交流学习心得，乐于分享学习资料和经验，实现共同进步。发挥专业特长优势，敢创新，求卓越。学生干部要自觉营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成，成为优良学风建设中的先行者和引领者。

4、实践体悟，知行合一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，加强课堂理论知识与课下实践活动的结合，学以致用，将第一课堂与第二课堂有机结合。参加各项学术科研活动，重视学科竞赛,学习掌握基本的学术研究方法，增强科学研究能力。

同学们，行动起来吧！让我们以青春之我，塑学风之魂，用磅礴的青春力量建设我院优良学风，求真务实，力学笃行，努力成为“志存高远、情理兼修、德才并重、勇于开拓”的青年大学生。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！我是校团委组织部部长，今天我发言的题目是：建设优良学风，促进自主学习。

昨天，我们发放了高三同学的“勤学奖学金”，并将于本周发放高一、高二同学的奖学金。勤是指勤于动脑、勤于动手、勤于动嘴、勤于动眼、勤于动耳、勤于动腿。学是指大气之学、智慧之学、高效之学、心无旁骛之学。

在此，特向全体同学发出如下倡议：

一、触摸时间，珍惜永恒

时间似乎是一本书，愚笨的人只会一目十行，到头来，什么都没有收获到；而聪明的人，则认真，仔细的读，因为他知道，这本书只能读一次。有理想的人，会珍惜全部的时间，留下来的，是无遗憾的一生.时间，在自然的嬗变中、喧嚣尘世间、岁月更迭时、悄悄溜走，或急促或缓慢，或紧抓或浪费，她都可寻见。触摸时间，质感如何？怕只有我们自己才能体会真切。因为，我们永远是时间的主人。所以同学们，请珍惜你每一秒学习的时间，一万年太久，我们只争朝夕!

二、制定合理的学习目标与计划

恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科的学习，这是优良者的共同点。有了学习计划，学习活动就可以目标明确有序进行，检查和总结也有了标准和依据。然而在制定计划时需要明确：计划反映的是理想，是一种可能性，但必须是经过自己的努力能够成为现实的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能过低，也不能太高，其出发点应当是自己的实际条件，将目标与自身条件紧密结合起来，这是制定计划必须注意的。

三、保持良好的心态

好的精神状态就是一种敢于拼搏、敢于创新的闯劲，就是自强不息、永不满足的韧劲，就是艰苦奋斗，有所作为的干劲。精神状态问题，说到底是一个理想信念、思想境界、生活态度的问题。保持良好的精神状态，就要做到知难而进、任劳任怨、脚踏实地、真抓实干。石朝华老师曾经对我们十七班说过：人是要有点精神的。对一个国家、一个民族来说，精神力量是其延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑；对一个人而言，具备了好的精神状态，就会有一种崇高的追求、有一种无穷的力量、有一颗持久的恒心，也会成就一番事业，正所谓“心弱则志衰，志衰则不达”。在此，特向大家提出以下倡议：

一、不迷惘，保持清醒有信心。

二、不被动，积极主动有作为。

三、不满足，超越自我有进步。

四、不放弃，迎难而上有毅力。

五、不守旧，开拓创新有突破。

四、“一花独放不是春，百花齐放春满园”

竞争和合作是人类社会中普遍存在的人际关系形式，作为优秀的高中生，应该具备竞争与合作的能力。善于处理好人际关系，在竞争中求得共同的发展和进步是我们最大的愿望。所以，不论是在校级还是在班级建设中提高学生的竞争能力与合作意识，既是建设和谐、团结、奋进的班集体的要求；又为学生将来走向社会，成为适应社会需要的合格人才，奠定了坚实的基础。在此，特提出倡议:

一、 设立目标、共同努力，理想引导前进的方向。

二、有效组织、合理分工，积极参与有趣的活动。

三、伙伴交往、互帮互助，感受集体的氛围。

四、人人为我，我为人人，各班设立同学们可以参与的岗位。

同学们，让我们携起手来，将倡议落实到实际行动中，从我做起，从今天做起，从我身边做起，增强责任感，刻苦学习，独立思考，勇于实践，做一个德才兼备、品学兼优的正中学子。

我的发言完毕，谢谢大家！

各期刊社、编辑部：

目前，我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐朽等学术不端行为，对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神，中国高校科技期刊研究会提出如下倡议。

一、加强队伍建设

学术成果发表中学术不端行为的责任主体涉及作者、审者和编辑三个方面。全国高校科技期刊编辑部首先应重视编辑队伍建设，加强编辑的文化素养、职业道德教育，增强编辑的社会责任感，提倡奉公、敬业的职业精神，并建立有效的稿件处理规范和制度，实行编辑问责制。

二、签订出版合同

从合同法的角度看，作者向期刊投稿的过程和附加说明实际上是一种签订著作权合同的要约。为避免或减少法律纠纷和不端行为，编辑部应与作者签订具有约束力的法律文件，如论文出版合同、版权转让协议或授权书等，也可以要求作者在录用发表前签署诚信声明。

三、完善审稿流程

严格执行“同行评审”制度，同时结合时代发展的新趋势，尝试利用网络交互平台实施“公开同行评议”。

四、强化检测识别

加强对学术不端行为的检测识别。应使用有关科技期刊学术不端文献检测系统对来稿进行检测。要在工作中不断总结、探索行之有效的杜绝学术不端行为的检测识别方法和手段。

五、开展信息交流

编辑部之间应加强信息交换，利用研究会网站对学术不端者进行内部通报，建立健全联防机制。

六、处置不端行为

对有学术不端行为者，可择期发出撤消论文的通告，并在年度索引中予以删除。同时，将其学术不端行为通报给作者单位并上报有关部门。